通过信息化手段丰富和改进教学方式，提升教学效率，丰富资源供给量，让孩子们能够享受到***的教育
光明新区成立以来，特别是“十二五”期间，在党工委、管委会的正确领导下，文体教育局坚持信息化服务教育教学，大力推进教育信息化建设，全区教育城域网从无到有，各校教育技术装备由弱变强，马田小学、玉律小学、光明小学、新区实验学校、新区高级中学等一批市级“智慧校园”脱颖而出，师生信息化素养大幅提升。
新区文体教育局注重顶层设计，抓牢抓实教育信息化建设规划，建立健全新区教育信息化的推进体制机制，强有力地推动教育信息化进程，通过信息化手段来丰富和改进教学手段，提升教学效率，从而惠及辖区孩子，让他们能够享受到家门口***的教育。
光明小学学生在操作机器人。
编程—信息素养课程。
顶层设计，做好教育信息化规划
为指导全区教育信息化建设，文体教育局注重统筹规划，结合新区实际，先后制定2012年-2016年、2017年-2020年两个发展计划。其中，2012年制定出台的《光明新区教育信息化发展行动计划》，是新区***个教育信息化发展规划，初步建立了新区教育信息化的推进体制机制，明确了发展方向，有力推动了教育信息化进程;2016年启动的第二个发展规划，现已完成编制工作。
夯实根基，完善教育信息化环境
- 实现“宽带网络校校通，优质资源班班通，网络空间人人通”。2010年，新区财政投入759.6万元，建立了光明教育城域网中心，并通过带宽提速、设备升级等手段，大力提升教育网络质量。2013年，新区投入246万元，将10所民办学校接入教育城域网，配备防火墙及审计设备等网络安全设备，极大地改善了民办中小学校基础网络环境。
- 更新公办中小学校教学平台。2010年，文体教育局逐步更新全区公办中小学校教学平台，由传统的“投影+幕布”式变为“投影+电子白板”式。同时组织教师参加相关技能培训。目前，全区94%的公办学校已配备电子白板教学平台。
- 加强网络安全保障工作。为保障新区教育系统网络运行安全、平稳，文体教育局通过成立网络安全领导小组、制定网络安全制度规范、统筹各校教育网站安全管理、加强教育网络安全员培训(共组织9次全区网络安全培训，培训人员334人次)、安装区级防病毒软件等措施，切实加强教育网络安全工作。
互联共享，建设教育信息化网络
初步建立教育管理公共服务云平台及教育资源公共服务云平台。新区财政投入100多万元，建立了光明新区教育门户网站及OA平台，实现了阳光电子政务，提高了管理及服务效率。投入资金300多万元，建立了新区教育视频资源云平台及慕课培训平台，并且100%中小学校建立了校级资源平台，实现了新区优质教育资源的共建共享，创新了区域教学模式，促进新区“教育公平”和“均衡发展”。
全面开展新区“智慧校园”建设工作。2015年，新区启动“智慧校园”建设与应用示范学校工作，各学校充分发挥积极能动性，建设了一批与学校发展理念和特色相适应的信息化应用系统，取得一定成效(如光高基于微信的微课程平台、光小基于云服务的远程同步课堂平台、马田小学基于移动终端的智慧校园管理系统、玉律小学基于互联网的泛在阅读等)。新区高级中学、新区实验学校、光明小学、玉律小学和马田小学等5所学校被评为深圳市“智慧校园”建设与应用建设示范学校，占全区公办中小学校的26.3%，在全市各区中比例***。
全市率先完成“一师一优课、一课一名师”工作任务。2015年，光明新区在全市率先完成“一师一优课、一课一名师”工作任务，共上传814节优质课例，优课/教师比为全深圳市***。
服务教学，提升教育质量和管理水平
教师教育信息化能力不断增强。据奖教奖学系统统计，新区信息技术教师2007年-2014年共获市级以上奖项226人次，其中2007年8月-2010年7月共53人次，2010年8月-2012年7月共76人次，2012年8月-2014年7月共97人次，呈不断上升趋势。在2015年深圳市中小学教师技能大赛决赛中，新区3名参赛教师有2人分获小学信息、高中信息一等奖，获奖次数、比例在全市均位居第二。
学校阅卷质效大幅提高。2012年1月，新区在期末统一调研测试工作中***采用网络阅卷形式，由传统的“试卷装订、手笔批改、人工算分、Excel统计”转变为“试卷扫描、网上阅卷、数据库统计”，大幅提高了阅卷效率和精确度。截至目前，新区已开展网上阅卷19次，试卷逾24万张。
中考教育评价获得有力支持。通过信息化进行全区中考综合评价管理工作，为每位初三毕业生提供符合深圳中考综合评价要求的成绩数据，极大地提高了工作效率，为学校减轻了负担，为学生和家长提供了优质、满意的服务。
教育服务管理水平得到提升。新区推进教育应用深度信息化，建立了深圳市***“听课评课系统”和“奖教奖学平台”，为全区一线教师提供***质的听课评课服务和奖教奖学服务。目前，新区听课评课系统已收集课例437节，奖教奖学统计工作已开展3次。
打造“一网两平台三中心”做好“四服务”
据介绍，“十三五”时期，新区教育信息化的工作思路与重点是全面打造“一网两平台三中心”，全力做好“四服务”。其中，“一网”即教育城域网，“两平台”即教育管理公共服务云平台和教育资源公共服务云平台，“三中心”即教育数据中心、教育网络安全管理中心及学校信息中心，“四服务”即服务学校发展、服务教育教学、服务教师发展、服务学生发展。
打造“一网”。十三五期间，新区将投入2000多万元，对新区教育城域网进行优化及提升，新区教育网络出口带宽将增至2G，100%中小学、幼儿园均接入教育城域网，充分保障新区中小学校、幼儿园开展各项业务工作及建设信息化应用的需求，保障新区中、高考网络安全、顺利，保证新区优质教育资源的共建共享，促进新区教育均衡发展。
筑牢“两平台”。一是建设教育管理公共服务云平台。新区加快推进“阳光·教育云”平台建设，建设内容包括全区统一的学校门户网站平台、协同办公平台、教科研服务平台等。为新区学校信息化提供发展方向及平台支撑，探索教育信息化发展的新路子，促进新区教育信息化跨越式发展。
二是进一步完善教育资源公共服务云平台建设。到2020年，基本建成完善的涵盖各学段、各学科的光明新区优质教育资源超市，全面打造新区分学校、分学科、分层次的优质教育资源服务体系，实现全区优质教育资源互联互通、共建共享，促进新区“教育公平”和“均衡发展”。
建成“三中心”。一是建设教育数据中心。制定教育管理数据信息标准，建成可统一查询、分析、备份存储的教育管理大数据平台，为教育管理及教研教学决策提供高效、科学的依据。二是建立教育网络安全管理中心。新区将投入200万元，打造新区教育网络安全管理中心，对新区教育应用系统进行安全加固，切实加强新区教育网络及信息系统安全防护能力。三是设立校级信息中心。目前，新区多数学校信息化建设与学校建设、发展理念和特色脱离，无法提供必要的技术支撑，难以实现与学科教学的融合。要求学校设立信息中心，信息中心负责人纳入学校中层干部岗位，突现信息化在学校教育现代化建设中的战略地位。
优化“四服务”。一是信息化服务于学校发展。2017年，新区将全面推进“智慧校园”建设，利用先进的信息化技术，为学校发展特色和理念提供新的思路、新的方向及有力支撑。并且在抓公办学校教育信息化建设时，也注重民办学校信息化建设的发展，加快缩小公办中小学校与民办中小学校之间存在的差距，促使新区公、民办中小学校信息化均衡化发展。
二是信息化服务于教育教学。“十三五”期间，要以信息化***教育理念和教育模式的创新，发挥信息技术在教育改革发展中的支撑***作用，积极探索“互联网+”、“物联网+”及大数据等新技术在教育教学的应用，推动信息技术与教育管理及学科教学的深度融合，提高教学质量及管理水平。
三是信息化服务于教师发展。“十三五”期间，培养10位在区内外具备一定影响力的教育信息化中青年领军人才，培养100名覆盖全学科的教育信息化骨干教师。以课题为***，提升教师信息化应用能力和水平，把信息化应用能力作为教师考核、评优评先、晋升职务职称的内容之一。
四是信息化服务于学生成长。开展基础质量监测，利用信息化手段对学生综合素养(包括学业水平、身心健康、人文科学、信息素养、职业倾向等)进行测评、促进学生健康、全面成长。
